28.04.2026
#ВнешниеМероприятияИвКУиП
Финал XIX регионального конкурса на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера»: продолжаем делиться информацией
Как и обещали ранее, продолжаем делиться информацией об участии Колледжа в традиционном ежегодном конкурсе на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера».
Финал **XIX регионального конкурса студентов на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера». Состав команды Коллежа
Основной состав:
- Власова Алина (3 курс)
- Коршунова Алена (3 курс)
- Саватеева Екатерина (3 курс)
Запасной член команды:
- Карабанова Кира (1 курс)
Этапы конкурса
В конкурсе приняли участие 15 студенческих команд из вузов и колледжей нашего региона.
16 апреля 2026 | Профессиональный этап | Команды за ограниченное время справлялись с конкурсными заданиями. Также прошёл конкурс капитанов.
23 апреля 2026 | Финал | Творческая часть конкурса (здесь наш Колледж взял 2 место писали ранее
Место проведения: зал «Классика» компании «Консультант».
Итоги
Несмотря на то, что в итоговой борьбе за пьедестал команда Колледжа не заняла призовых мест, участие в профессиональном этапе регионального конкурса стало для студентов:
значимым профессиональным достижением;
важным личностным ростом;
бесценным опытом работы в стрессовых условиях и в команде.
Благодарности
Выражаем искреннюю благодарность:
команде профессиональной части конкурса за волю к победе и достойное представление Колледжа;
Печниковой Алене Геннадьевне, преподавателя Колледжа за организацию участия студентов в отборочном этапе, подготовку команды к финалу и поддержку на всех этапах.
И ещё раз поздравляем наш Колледж с высоким результатом (2 место) в творческой части! Вы большие молодцы!
28.04.2026
Рубрика #ЗОЖиПсихологияИвКУиП
Весенняя неделя психологии 2026 в Колледже: гармония с собой и друг с другом.
В соответствии с письмом Минпросвещения России от 07.04.2026 07-3604 и рекомендациями в Колледже прошла Весенняя неделя психологии 2026.
Специальные мероприятия для студентов провела педагог-психолог Полетаева Марина Валентиновна.
Тематические направления Недели
В этом году работа строилась вокруг трёх ключевых тем:
1. Управление эмоциями и жизненными ситуациями
Развитие умений и навыков справляться с трудными жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций. Студенты учились распознавать свои чувства, принимать их и находить конструктивные выходы.
2. Коммуникация и климат в коллективе
Развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата в образовательной организации. Участники осваивали техники бесконфликтного общения, активного слушания и взаимопомощи.
3. Самовоспитание: через поступок к характеру
Третье направление напоминает: характер не даётся от рождения он воспитывается каждым днём, каждым выбором, каждым поступком. Студенты размышляли о своих сильных сторонах, целях и том, какими людьми они хотят стать.
Методическая основа
Все занятия проводились на основе методических рекомендаций «Неделя психологии в образовательных организациях в субъектах Российской Федерации», разработанных Федеральным координационным центром по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации.
Итог мероприятия
Неделя психологии стала пространством открытого разговора о том, что важно для каждого студента:
ментальное и физическое здоровье;
эмоции и стресс;
самооценка и уверенность в себе;
отношения с окружающими;
гармония с самим собой.
«Психологическое благополучие это не роскошь, а основа успешной учёбы, крепкой дружбы и уверенного будущего. Наша задача помочь студентам понять себя и научиться справляться с вызовами», отметила Марина Валентиновна.
Благодарности
Выражаем искреннюю благодарность Марине Валентиновне Полетаевой за подготовку и проведение мероприятий, а также всем студентам-участникам за активность, открытость и готовность работать над собой.
Вместе мы создаём пространство, где забота о внутреннем мире так же важна, как и профессиональные знания.
28.04.2026
Рубрика #АнтитеррорИвКУиП #ПрофилактикаЭкстремизмаИвКУиП: Всероссийская "Неделя безопасности" в Колледже: противодействие терроризму и экстремизму
С 20 по 24 апреля в Ивановском колледже управления и права присоединился к Всероссийской просветительской акции «Неделя безопасности».
На основе рекомендованных методических материалов, презентаций и видеороликов участники проекта Колледжа "" Кирилл Майданов и Абрамова Виктория провели для первокурсников интерактивное профилактическое занятие.
Тема встречи: **«Профилактика экстремизма и терроризма».
О чём говорили?
Занятие включало интерактивное обсуждение, психологические упражнения и разбор реальных ситуаций. Студенты посмотрели несколько тематических видеоматериалов, которые затем подробно обсудили.
Ребята разобрали ключевые понятия:
**экстремизм** крайние взгляды и действия, направленные на разжигание ненависти и конфликтов между людьми;
**терроризм** применение насилия для устрашения и достижения целей.
Особое внимание уделили **механизмам вовлечения** молодёжи в деструктивные сообщества.
Как вербуют подростков?
Ведущие объяснили, что экстремистами чаще становятся не «плохие» люди, а обычные молодые люди, которые переживают:
одиночество и изоляцию;
поиск смысла и значимости;
сильные эмоции (злость, обиду, чувство несправедливости).
Воронка вербовки: как это работает
Кирилл и Виктория рассказали о поэтапном вовлечении:
1 мониторинг уязвимых людей (анализ постов, лайков, тем, которые волнуют человека);
2 «крючки» темы, вызывающие эмоции (несправедливость, патриотизм, защита слабых);
3 манипуляции («ты особенный», «мы против них», давление группы);
4 система «кнута и пряника» обещание выгоды и угроза последствий при выходе.
Интерактивная часть: учимся распознавать манипуляции
Первокурсники приняли участие в рефлексии:
- разбирали, как экстремистская пропаганда упрощает сложные проблемы и находит «виноватых»;
- говорили о цепочке превращения обычного человека в участника деструктивной группы;
- учились распознавать фразы давления («Ты же настоящий друг докажи это», «Все уже согласились, только ты сомневаешься»);
- искали моменты, когда человек может остановиться и выйти из опасной ситуации.
Главные признаки опасного влияния
призывы к ненависти и насилию;
деление людей на «своих» и «чужих»;
обещания особой миссии или избранности;
требование секретности.
Что делать?
Сохранять критическое мышление, не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к взрослым, педагогам, психологам или в правоохранительные органы.
Благодарности
Выражаем признательность Кириллу Майданову и Абрамовой Виктории за качественную подготовку и проведение занятия.
Студенты нашего колледжа продолжают просветительскую работу. Потому что безопасность начинается с осознанности.
28.04.2026
Рубрика #РодителямИвКУиП: выбор профессии для подростка — ответственный момент
Рубрика #РодителямИвКУиП: выбор профессии для подростка ответственный момент
«А вдруг я ошибусь? А вдруг мне не понравится? А вдруг я потом всю жизнь буду жалеть?» Знакомые вопросы? Если ваш подросток сейчас задаёт их себе (или вам) это нормально.
Выбор профессии одно из первых по-настоящему взрослых решений. И оно пугает. Потому что кажется, что ошибка перечеркнёт всё. Но это не так.
Подростки часто боятся принимать решение. Им кажется, что они могут ошибиться и потом жалеть годами. Этот страх парализует: одни впадают в апатию и откладывают выбор, другие соглашаются на первый попавшийся вариант «лишь бы отстали», третьи идут туда, куда сказали родители, а потом бросают на первом курсе.
Что делать в этой ситуации родителю? Как не навредить, но помочь?
Главное правило: поддержать, но не давить. Не решать за подростка. Не обесценивать его сомнения. А стать тем самым безопасным тылом, где можно ошибиться и попробовать снова.
В специальных карточках репоста разбираемся, как помочь подростку преодолеть страх ошибок в этом судьбоносном выборе.
Листайте карточки (в репосте ниже )
Чего ждать внутри:
почему подростки так боятся ошибиться с профессией;
какие фразы родителей только усиливают тревогу (а какие наоборот, помогают);
практические шаги: от разговоров до пробных дней и стажировок;
как превратить «ошибку» в ценный опыт, а не в трагедию.
А ваш подросток уже определился с будущей профессией или ещё в сомнениях? Делитесь своим опытом и вопросами в комментариях Вместе разберёмся!
Выбор профессии для подростка — ответственный моментШкольники часто боятся принимать решение: им кажется, что они могут ошибиться и потом жалеть. В этот период ребёнка нужно поддержать и помочь разобраться в выборе профессионального пути, но не давить.
В наших карточках мы привели рекомендации ведущего научного сотрудника Института воспитания, кандидата культурологии Елены Лосевой, которыми она поделилась на сайте «Семья и школа» по ссылке: семьяишкола.рф/2026/04/08...
Давайте разбираться, как же помочь ребёнку преодолеть страх ошибок в этом судьбоносном решении.
28.04.2026
Рубрика #РодителямИвКУиП: что на самом деле скрывается за подростковой тревогой?
«Да нормально всё», «Я не переживаю», «Отстань» слышали такие фразы от своего студента? А внутри в этот момент может кипеть целый ураган эмоций.
Подросток часто волнуется гораздо больше, чем кажется со стороны. Просто он не всегда умеет или хочет это показывать. Особенно родителям.
О чём он на самом деле переживает?
Быть принятым. Не стать изгоем в компании, не быть «белой вороной».
Не отставать от других. В учёбе, в соцсетях, во внешности, в деньгах на карманные расходы.
Понять, кем он хочет стать. А вдруг я выберу не ту профессию? А вдруг не получится? А вдруг я никому не нужен с моими талантами?
Все эти переживания вызывают тревогу и страхи. Иногда настолько сильные, что подросток замыкается, агрессирует или уходит в себя.
Сегодня разбираем эту важную тему подробно.
Что вы узнаете:
какие страхи чаще всего возникают у подростков (спойлер: их гораздо больше, чем кажется);
почему страх быть отвергнутым особенно сильный и болезненный для подросткового возраста;
как понять, что ребёнку нужна поддержка, даже если он молчит или отталкивает.
Полный материал для родителей читайте в «Пособии от 0 до 18» на сайте «Семья и школа». Переходите по ссылке:
Материал создакн при поддержке Минпросвещения России. А это значит, что информация там проверенная, экспертная и действительно полезная.
Родители, а какие страхи вашего подростка вы замечаете чаще всего? Делитесь в комментариях возможно, ваш опыт поможет другим не пропустить важное.
27.04.2026
Рубрика #КибербезопасностьИвКУиП
Неделя безопасности в Колледже: Финансовая и цифровая безопасность
С 20 по 24 апреля в Ивановском колледже управления и права прошла Всероссийская просветительская акция «Неделя безопасности».
На основе специальных методических материалов и презентаций участники проекта "" Майданов Кирилл и Абрамова Виктория провели для первокурсников профилактические мероприятия на тему: «Финансовая и Цифровая безопасность».
О чём говорили?
Занятие было посвящено современным рискам использования искусственного интеллекта в кибермошенничестве и ответственности за дропперство. Студенты узнали о новых угрозах, с которыми может столкнуться каждый:
фишинг с применением нейросетей;
создание дипфейков для обмана и компрометации личности;
автоматизированные схемы социальной инженерии;
способы эффективной защиты персональных данных и финансовой информации в цифровой среде.
Ребятам рассказали, как распознать ИИ-угрозы, какие правила кибергигиены соблюдать и как не стать жертвой мошенников, использующих современные технологии.
Разбор реальных кейсов
Особое внимание уделили практическим примерам:
- мошенничество с подменой голоса (голосовые дипфейки);
- видеофейки для выманивания денег;
- неожиданчные финансовые предложения в мессенджерах и соцсетях.
Студенты получили чёткие рекомендации: использовать двухфакторную аутентификацию, проверять источники информации и критически относиться к любым неожиданным запросам о деньгах.
Кибериммунитет: от знаний к практике
Встреча прошла в интерактивном формате: первокурсники задавали вопросы, разбирали ситуации и учились распознавать угрозы, которые скрываются за экранами их гаджетов. Самые активные ребята были отмечены сладкими призами.
Итог: студенты не только узнали о современных киберугрозах, но и получили практические навыки защиты. А главное запомнили: лучшая защита это критическое мышление и цифровая грамотность.
Старт к олимпиаде
В завершение мероприятия студенты получили приглашение к участию в Международной олимпиаде по финансовой грамотности. Это позволит им закрепить полученные знания в соревновательном формате и повысить общий уровень финансовой культуры.
Благодарим наших киберволонтёров проекта «Настоящая Кибербезопасность» за важную и нужную работу. Вместе мы делаем цифровое пространство безопаснее!
Рекомендуем всем внимательно ознакомиться с полезными наглядными по теме.
27.04.2026
Диктант Победы 2026: студенты Колледжа написали диктант Победы вместе с сотрудниками СФР Ивановской области
Время не властно над памятью. Студенты Ивановского колледжа управления и права, проходящие практику в Социальном фонде России по Ивановской области, приняли участие в Международной патриотической акции «Диктант Победы».
Вместе с членами Молодёжного совета сотрудниками Ивановского СФР будущие юристы проверили свои знания о событиях Великой Отечественной войны.
Что такое Диктант Победы?
Это не просто тест. Это возможность:
- вспомнить ключевые даты, события и героев войны;
- отдать дань уважения поколению Победителей;
- сохранить историческую правду о решающем сражении ХХ века.
Участникам предстояло ответить на 25 вопросов, посвящённых военной истории, ключевым сражениям, полководцам и партизанскому движению.
Единство поколений и ведомств
Совместное участие студентов-практикантов и молодых сотрудников СФР стало ярким примером преемственности поколений и гражданской солидарности.
Студенты отметили, что писать Диктант в кругу наставников было особенно волнительно и ценно живое общение добавило глубины каждому вопросу.
Зачем это нужно?
«Диктант Победы» помогает молодёжи:
- углубить знания о подвиге советского народа;
- осознать масштаб трагедии и величие Победы;
- сформировать личное, неравнодушное отношение к истории своей страны.
Для будущих юристов знание военной истории не просто кругозор, а основа профессионального уважения к праву народов на мир и самоопределение.
Мы помним, мы гордимся!
Благодарим Социальный фонд России по Ивановской области и Молодёжный совет за организацию и возможность проверить себя в знании истории Великой Победы. Отдельно благодарим руководителя клиентской службы управления организации работы клиентских служб Колесникову Ирину Рудольфовну.
Наши студенты вновь доказали: молодёжь Ивановского колледжа управления и права помнит, чтит и передаёт историческую правду.
Колледж и СФР по Ивановской области связывает многолетнее сотрудничество по реализации образовательной программ среднего профессионального образования: Право и организация социального обеспечения, Юриспруденция. Студенты проходят практику в СФР, руководитель клиентской службы управления организации работы клиентских служб Отделения СФР по Ивановской области Колесникова Ирина Рудольфовна преподает в Колледже профессиональную дисциплину Право социального обеспечения, руководит дипломными работами. С 2025 года студенты Колледжа и Отделение СФР по Ивановской области реализуют совместный просветительский проект социально-правовой направленности для лиц старшего поколения.
27.04.2026
От проекта — к знаниям: наставничество объединяет курсы
В Ивановском колледже управления и права продолжается практика внутреннего наставничества. Особое внимание уделяется правовому и патриотическому воспитанию студентов младших курсов и здесь большую роль играют их старшие товарищи.
13 апреля перед студентами 5 группы 1 курса выступили сразу две команды проектантов.
Алехина Дарья и Балаева Мелек (1 группа, 2 курс) представили тему «Юридическая ответственность несовершеннолетних». В презентации раскрыли понятие и виды юридической ответственности, признаки правонарушений, причины и последствия преступлений среди подростков. А затем провели игру первокурсники включились активно и с интересом!
Сафенрайдер Вероника и Киселева Валерия (2 группа, 2 курс) выступили с темой «Правовые основы противодействия экстремизму и терроризму». Девушки не только объяснили ключевые понятия, но и подготовили несколько реальных кейсов. Ребята успешно с ними справились значит, материал лёг на благодатную почву!
В этот же день студентки 3 группы 2 курса Жаворонкова Екатерина и Пухова Анастасия выступили перед 4 группой 1 курса с проектом «Особенности подростковой преступности».
В теоретической части разобрали:
понятие подростковой преступности
причины её возникновения
основные виды преступлений среди несовершеннолетних
меры профилактики
Практическая часть игра-викторина. И первокурсники смогли ответить на все вопросы!
В чём сила наставничества?
Старшекурсники не просто сдают проекты они делятся опытом, прорабатывают сложные темы и учат младших товарищей думать, анализировать и применять знания на практике. А первокурсники получают живые, актуальные знания от тех, кто сам недавно сидел за той же партой.
Благодарим преподавателя Сизарову Е.Г. за продвижение интересных и полезных практик, развитие проектной системы нашего Колледжа.
Такие встречи настоящая школа мастерства. И она работает!
27.04.2026
В Колледже состоялся цикл семинаров-рефлексий, посвященные двум датам воинской и государственной славы России
18 и 19 апреля две знаковые даты в истории нашего Отечества. Именно им был посвящены семинары-рефлексии, которые организовал и провел со студентами преподаватель Истории Спановский С.С.
Цель мероприятия формирование у студентов целостного исторического и правового понимания ключевых событий российской истории, развитие навыков исторического анализа и рефлексии гражданской идентичности.
Блок 1. Ледовое побоище 18 апреля
Преподаватель напомнил студентам, что 18 апреля День воинской славы России. В 1242 году на Чудском озере русские воины под командованием князя Александра Невского разгромили немецких рыцарей Ливонского ордена. Это сражение вошло в историю как Ледовое побоище. Студентами в учебных группах были подготовлены доклады и презентации на тему «Ледовое побоище в контексте защиты национального суверенитета: историко-правовой взгляд», которые средневековую историю с современными понятиями суверенитета, территориальной целостности и права на самооборону что особенно актуально для будущих юристов.
В рамках первого блока преподаватель отдельно оставался на теме значения данной победы и дополнил доклады студентов интересными фактами по теме.
Блок 2. Манифест Екатерины II 19 апреля
19 апреля 1783 года императрица Екатерина II подписала Манифест о присоединении Крыма, Тамани и Кубани к Российской империи.
Международно-правовой контекст: Манифест был признан другими государствами (хотя Турция пыталась оспаривать). Крым вошёл в состав России без боевых действий по воле населения и по праву победителя в войне.
Студенты в группах презентовали доклады на тему: "Один день Таврической области: как жил Крым после Манифеста», такая интересная тема была предложена преподавателем для реконструкции повседневной жизни: управление, суд, налоги, отношения между народами. Акцент в данм блоке был поставлен на вопросе, что получила Россия.
Рефлексия: что обсуждали?
В завершение семинара студенты ответили на важные вопросы:
1 Почему победа Александра Невского важна для нас сегодня?
Ответ: защита национальной идентичности, важность единства, пример мужества.
2 Был ли Манифест Екатерины II законным с точки зрения международного права того времени?
Ответ: Россия опиралась на результаты войны, волю населения и фактический контроль. Турция не признавала, но другие европейские державы согласились.
3 Что общего между Ледовым побоищем и присоединением Крыма в 1783 году? Чем они различаются?
Ответ: общее защита и расширение русских земель; различие военный конфликт против дипломатического акта.
4 Как сегодня в России сохраняется память об этих событиях?
Ответ: День воинской славы, памятник Александру Невскому, фильм «Александр Невский», памятники Екатерине II в Крыму и др.
Итог семинара
Студенты вспомнили два события, разделённые веками, но объединённые одной логикой: Россия всегда отстаивала и продолжает отстаивать свои земли, свою историю и свою идентичность. 18 и 19 апреля это не просто даты в календаре. Это напоминание о том, что наша страна строилась на подвигах, на праве и на памяти. Хранить эту память наш долг.
Благодарим всех участников семинара и студентов-докладчиков за подготовку и активное участие!
26.04.2026
Рубрика #КибербезопасностьИвКУиП: важный материал от компетентного источника
Интернет это не только учёба и общение, но и риски: мошенники, фейки, опасные сообщества и утечки данных. Экстремизм, терроризм и вербовка в сети реальная угроза. Деструктивные идеологии распространяются через соцсети, мессенджеры и даже онлайн-игры. Как защитить себя и своих близких? Кому доверять?
В репосте делимся с вами содержательной и полезной публикацией от авторитетного и компетентного источника. Сохраняйте себе и покажите своим близким.
Читайте ниже и обязательно присоединяйтесь к группе авторского Проекта студентов-юристов - Вместе безопаснее!
Оперативно, актуально, доступно и честно об информационной и кибербезопасности, цифровой гигиене и профилактике экстремизма!
Саня обычный школьник, который хотел заработать. Но попал в руки к мошенникам.совместно с запускает новый сериал «ПоУК». Расскажем невыдуманные истории подростков, которые стали соучастниками преступлений, пожелав заработать легкие деньги. И как нелегко сложилась судьба ребят после этого.
Смотрите и делитесь с близкими!
Новости 51 - 60 из 1570
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец
