Частное профессиональное образовательное учреждение
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01225-37/00228668 от 11.09.2018, срок действия – бессрочно
Свидетельство о государственной аккредитации № А007-01225-37/01145203, дата предоставления: 22.07.2019, срок действия - бессрочно
 
Версия для слабовидящих
Контактные телефоны
8(4932) 42-43-38
8(960) 513-42-19
"Ивановский колледж управления и права"
08.05.2026 Рубрика #ДеньПобеды2026ИвКУиП
Студент Ковшов Владислав специально к празднику записал видеопоздравление. Смотрите скорее!
Студенты Ивановского колледжа управления и права поздравляют с Днём Победы! Делимся с вами искренними и трогательными поздравлениями и словами благодарности

9 Мая — день, который объединяет поколения. Память о подвиге наших предков живёт в наших сердцах.

06.05.2026 Рубрика #ПрофилактикаЭкстремизмаИвКУиП: дискриминация и травля на межнациональной почве
Острая тема, о которой важно говорить вслух. Дискриминация и травля по национальному признаку  это не просто «неприятная ситуация» и не «детские шалости». Это прямая дорога к росту агрессии, расколу в коллективе и экстремизму.

Особенно остро этот вопрос стоит в учебных заведениях. Колледж  место, где учатся представители разных народов. И от того, как преподаватели и администрация реагируют на первые проявления межнациональной вражды, зависит очень многое.

Что важно понимать педагогам и всем сотрудникам колледжа:

Травля по национальному признаку не начинается внезапно с драки. Она начинается с «безобидных» обидных прозвищ, высмеивания акцента, традиций, внешности, обычаев. А если вовремя не остановить  перерастает в изоляцию, угрозы и физическую агрессию.

Как вовремя заметить? На что обратить внимание?

появление обидных кличек, шуток и «мемов» про национальность однокурсника;
разделение группы на «своих» и «чужих» по национальному признаку;
игнорирование студента в общих делах, проектах, общении;
агрессивные высказывания в адрес целых народов;
жалобы самого студента на дискомфорт, изоляцию или страх.

В карточках в репосте мы разобрали подробнее:

признаки травли по национальному признаку (чтобы не пропустить первые «звоночки»);
алгоритм действий педагога (что делать, если вы стали свидетелем или к вам пришли за помощью).

Листайте карточки

Помните: молчание и бездействие в таких ситуациях  это не нейтралитет. Это молчаливое согласие с травлей. Каждый преподаватель и каждый сотрудник колледжа может остановить проблему на старте, пока она не разрослась до масштабов, с которыми справляться гораздо сложнее.

А как вы считаете, что в профилактике межнациональной травли самое важное? Делитесь мнением в комментариях

Мы прикладываем все усилия, чтобы наш колледж  территория уважения. Независимо от национальности.

ЦИТАТА



Дискриминация и травля на межнациональной почве — острый вопрос, требующий срочного реагирования и активных действий от преподавательского состава и администрации учебного заведения.

В карточках разобрали признаки травли по национальному признаку и алгоритм действий педагога.

Полезные материалы:
Как педагогу помочь разрешить межнациональные конфликты?
Памятка по предупреждению межнациональных конфликтов в образовательной среде

#нцпти_профилактика
06.05.2026 Рубрика #КибербезопасностьИвКУиП
Проект «Настоящая Кибер Безопасность» продолжает профилактическую работу в Иванове: презентация и викторина в Школе 5.

27 апреля команда проекта Настоящая Кибер Безопасность нашего колледжа организовала и провела профилактическое мероприятие с учениками МБОУ «СШ 5» г.Иваново . Главная цель повышение цифровой грамотности и кибербезопасности среди молодёжи (школьников и студентов СПО), а также профилактика экстремизма через увлекательные и современные форматы.

Центральным событием стала яркая интеллектуальная викторина. Вопросы разной сложности охватывали ключевые темы: скулшутинг и буллинг, дропперство, современные виды мошенничества в сети, опасные онлайн-челленджи и техники манипуляции. Ведущие Артур Папоян и Алина Маргаринт легко и свободно вели программу, настроив контакт с аудиторией сверстников.

Перед викториной ребята презентовали школьникам материал с живыми примерами: схемы мошенничества, опасные челленджи, приёмы манипуляции и вербовки в цифровой среде. Дали чёткие алгоритмы защиты. Отдельно разобрали темы профилактики скулшутинга и буллинга в образовательной среде.

Благодарим наших студентов, а также руководство и учеников МБОУ «СШ 5» г.Иваново за содействие и тёплый приём.

Безопасность начинается с осознанного поведения в цифровом пространстве!

Присоединяйся! Вместе безопаснее! Проект «Настоящая Кибер Безопасность» Ивановского колледжа управления и права

Подписывайся на группу нашего Колледжа спецпроект «Настоящая Кибер Безопасность» @nkb37. Вместе безопаснее!

05.05.2026 Рубрика #РодителямИвКУиП: психологические особенности старших подростков
Замечали, как меняется ваш студент? Ещё вчера бунтарь и максималист, а сегодня взрослый, рассуждающий о будущем? Или наоборот: внешне спокойный, но внутри целый ураган переживаний?

Добро пожаловать в раннюю юность (15-18 лет). Это удивительный и непростой период, когда ребёнок окончательно превращается во взрослого. Понимание возрастных особенностей поможет вам быть не «контролёром», а надёжным тылом.

Главные изменения в этом возрасте

Стабилизация личности. В отличие от младших подростков с их резкими перепадами настроения, старшеклассники и студенты колледжа становятся более уравновешенными, сдержанными и оптимистичными . Настроение уже не скачет каждые пять минут появляется саморегуляция.

Самосознание и «Я-концепция». Подросток наконец-то начинает понимать: «Кто я?», «Какой я?», «Каким хочу быть?» . Формируется устойчивый образ себя, и мнение окружающих уже не так сильно влияет на самооценку, как раньше. Она становится стабильной и адекватной .

Устремлённость в будущее. Главный вопрос этого возраста: «Кем я стану?» . Учёба перестаёт быть «обязаловкой» и начинает цениться как база для будущей профессии. Появляются жизненные планы, мечты становятся более реальными и конкретными .

Формирование мировоззрения. Юность пора поиска смыслов, ценностей и убеждений . Подросток хочет понять, как устроен мир и какое место в нём занимает он сам. Отсюда философские споры, максимализм, категоричность и страстная защита своих (часто ещё сырых) взглядов .

Что с общением?

Общение со сверстниками остаётся критически важным, но оно становится глубже и интимнее . Это уже не просто «тусовка», а поиск близкого друга, единомышленника, второй половинки. Дружба и любовь выходят на первый план .

При этом отношения с родителями перестраиваются. Подросток стремится к автономии, эмансипации ему важно иметь своё мнение и принимать собственные решения . Это не бунт ради бунта, а естественный процесс отделения.

Нюансы обучения в колледже?

Есть нюанс. Исследования показывают, что у первокурсников колледжа часто наблюдаются трудности с адаптацией . Смена привычной школьной среды, новые требования, незнакомый коллектив всё это вызывает стресс.

У многих студентов колледжа выявляются:

проблемы в общении (до 35-40% демонстрируют агрессивный или, наоборот, зависимый тип поведения) ;
низкий уровень эмпатии (сложно понимать чувства других);
нестабильные, противоречивые эмоциональные состояния.

При этом уровень субъективного контроля (ощущение, что ты сам управляешь своей жизнью) у студентов колледжа часто ниже, чем у их сверстников в вузах . Это значит, что им особенно нужна поддержка и помощь в осознании собственной ответственности за свой выбор.

Что это значит для вас, родители?

1 Не давите, но будьте рядом. Подросток хочет самостоятельности давайте её в безопасных пределах. Но дайте понять, что вы всегда на его стороне.

2 Уважайте его взросление. Спрашивайте мнение, советуйтесь. Признавайте его право на собственные взгляды (даже если они вас пугают).

3 Помогайте с профессиональным выбором, но не решайте за него. Ваша задача стать «безопасной базой», где можно ошибиться, пересмотреть решение и попробовать снова.

4 Обращайте внимание на эмоциональное состояние. Тревожность, замкнутость, потеря интереса к тому, что раньше радовало, поводы для беспокойства и разговора.

Именно поэтому мы делимся с вами наглядным материалом по теме психологических особенностей старших подростков.

Институт воспитания подготовил карточки, в которых собрано самое важное:

какие изменения происходят в личности, мышлении и общении;
почему подросток стремится к самостоятельности, но всё ещё нуждается в опоре;
как отличить нормативный кризис взросления от тревожных сигналов;
что делать родителям, чтобы сохранить контакт и не потерять доверие.

Листайте карточки от Институт воспитания | ФГБНУ ИИДСВ.

Родители, какие изменения в поведении вашего студента вы заметили в последнее время? Что вас радует, а что настораживает? Делитесь в комментариях.

04.05.2026 КиберВолонтёры нашего проекта продолжают просветительскую работу в школах региона
Активисты студенческого проекта ИВАНОВСКОГО КОЛЛЕДЖА УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА «Настоящая Кибер Безопасность» Валерий Гарипов и Алина Маргаринт провели профилактическое занятие для учащихся МБОУ «Средняя школа 19» города Иваново.

В центре внимания традиционно оказались вопросы защиты молодёжи в цифровом пространстве и профилактика экстремизма :

как распознать попытки вовлечения в противоправную деятельность ;
как противостоять киберманипуляциям и сохранить свои личные данные в безопасности ;
что такое скулшутинг и почему это не «игра», а смертельная угроза;
а также другие важные аспекты грамотного поведения в интернете.

Завершилась встреча интерактивной викториной. Школьники разбирали реальные ситуации: скулшутинг, фишинг , опасные онлайн-челленджи , дропперство и другие угрозы современной сети. Ребята активно включались в обсуждение, отвечали на вопросы и продемонстрировали искренний интерес к теме .

Благодарим дирекцию и педагогический коллектив МБОУ «Средняя школа 19» города Иваново, а также всех учеников за тёплый приём, активное участие и серьёзный подход к таким значимым вопросам!

Безопасное поведение в интернете это осознанный выбор каждого.
Присоединяйся к нашей команде проекта «НКБ» вместе мы справимся с любыми вызовами! @nkb37

03.05.2026 Рубрика #КибербезопасностьИвКУиП: важный материал от компетентного источника
Интернет это не только учёба и общение, но и риски: мошенники, фейки, опасные сообщества и утечки данных. Экстремизм, терроризм и вербовка в сети реальная угроза. Деструктивные идеологии распространяются через соцсети, мессенджеры и даже онлайн-игры. Как защитить себя и своих близких? Кому доверять?

В репосте делимся с вами содержательной и полезной публикацией от авторитетного и компетентного источника. Сохраняйте себе и покажите своим близким.

Читайте ниже и обязательно присоединяйтесь к группе авторского Проекта студентов-юристов ИВАНОВСКОГО КОЛЛЕДЖА УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА НАСТОЯЩАЯ КИБЕР БЕЗОПАСНОСТЬ - Вместе безопаснее!

Оперативно, актуально, доступно и честно об информационной и кибербезопасности, цифровой гигиене и профилактике экстремизма!

ЦИТАТА



По словам экспертов, (ria.ru/20260410/p...) пользователи по-прежнему часто выбирают предсказуемые пароли: простые цифровые последовательности, слово password, имена, фамилии, названия брендов, городов, клички домашних животных и даты рождения.

️Проблема таких паролей в том, что они легко угадываются и часто первыми проверяются при подборе.

Чтобы пароль был не только надёжным, но и запоминающимся, важно опираться не на очевидные слова и шаблоны, а на личную логику, понятную только вам.

Собирайте пароль из несвязанных слов

Лучше всего работают странные сочетания, которые невозможно угадать по вашей биографии или интересам. Например, не «Kot2024», а что-то вроде «ЧашкаОкеанЛампа17» такой пароль легче удержать в памяти и заметно труднее подобрать.

Придумывайте абсурдную фразу, которую легко представить

Хороший пароль это не обязательно хаос из символов. Гораздо практичнее взять необычную фразу, которая вызывает у вас яркую картинку, например: «ЛисаНесетЗонтЧерезБалкон».

Используйте свой скрытый способ кодирования

Для особенно важных аккаунтов можно брать понятную вам фразу и преобразовывать её по собственному правилу например, писать в другой раскладке или делать каждую третью букву заглавной. Такой пароль со стороны выглядит случайным, но для владельца остаётся воспроизводимым без подсказок.

Главное не использовать один и тот же пароль на разных сервисах и не строить его на том, что можно узнать о вас из открытых источников или соцсетей.
01.05.2026 Рубрика #РодителямИвКУиП: что на самом деле скрывается за подростковой тревогой?
«Да нормально всё», «Я не переживаю», «Отстань» слышали такие фразы от своего студента? А внутри в этот момент может кипеть целый ураган эмоций.

Подросток часто волнуется гораздо больше, чем кажется со стороны. Просто он не всегда умеет или хочет это показывать. Особенно родителям.

О чём он на самом деле переживает?

Быть принятым. Не стать изгоем в компании, не быть «белой вороной».
Не отставать от других. В учёбе, в соцсетях, во внешности, в деньгах на карманные расходы.
Понять, кем он хочет стать. А вдруг я выберу не ту профессию? А вдруг не получится? А вдруг я никому не нужен с моими талантами?

Все эти переживания вызывают тревогу и страхи. Иногда настолько сильные, что подросток замыкается, агрессирует или уходит в себя.

Сегодня разбираем эту важную тему подробно.

Что вы узнаете:

какие страхи чаще всего возникают у подростков (спойлер: их гораздо больше, чем кажется);
почему страх быть отвергнутым особенно сильный и болезненный для подросткового возраста;
как понять, что ребёнку нужна поддержка, даже если он молчит или отталкивает.

Полный материал для родителей читайте в «Пособии от 0 до 18» на сайте «Семья и школа». Переходите по ссылке: vk.com/wall-113551114_22186

Материал создакн при поддержке Минпросвещения России. А это значит, что информация там проверенная, экспертная и действительно полезная.

Родители, а какие страхи вашего подростка вы замечаете чаще всего? Делитесь в комментариях возможно, ваш опыт поможет другим не пропустить важное.


29.04.2026 Рубрика #ПрофилактикаЭкстремизмаИвКУиП: напоминаем Стратегию государственной национальной политики России до 2036 года
Ноябрь 2025 года. Президент России Владимир Путин подписал новый стратегически важный документ Стратегию государственной национальной политики России до 2036 года.

Почему это важно? Потому что документ стал прямым ответом на те вызовы и угрозы, с которыми наша страна столкнулась за последние годы. Внешнее давление, попытки разжечь межнациональную рознь, информационные атаки, искажение истории всё это требует чёткой государственной позиции и конкретных действий.

О чём новая Стратегия? Главное это укрепление общероссийской гражданской идентичности, сохранение культурного и языкового многообразия народов России, защита традиционных ценностей и противодействие экстремизму.

Что изменилось по сравнению с предыдущими документами? Какие угрозы учтены впервые? На что обратить внимание педагогам, родителям и студентам?

Смотрим репост и разбираемся в статье полезного ресурса НЦПТИ

Переходите, читайте, будьте в курсе главных решений, которые определяют жизнь нашей многонациональной страны на ближайшие годы.

А как вы считаете, какие меры по укреплению межнационального согласия сегодня самые важные? Делитесь мнением в комментариях.

ЦИТАТА



25 ноября 2025 года Президентом России Владимиром Путиным подписана новая Стратегия государственной национальной политики России до 2036 года. Документ стал ответом на вызовы и угрозы, с которыми за последние годы столкнулась наша страна. Разберем ключевые пункты в статье!

Новости 41 - 50 из 1570
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец Все
Партнеры
Ивановский филиал ЧОУ ВО