С 20 по 24 апреля в Ивановском колледже управления и права присоединился к Всероссийской просветительской акции «Неделя безопасности».

На основе рекомендованных методических материалов, презентаций и видеороликов участники проекта Колледжа "Настоящая Кибер Безопасность" Кирилл Майданов и Абрамова Виктория провели для первокурсников интерактивное профилактическое занятие.

Тема встречи: **«Профилактика экстремизма и терроризма».

О чём говорили?

Занятие включало интерактивное обсуждение, психологические упражнения и разбор реальных ситуаций. Студенты посмотрели несколько тематических видеоматериалов, которые затем подробно обсудили.

Ребята разобрали ключевые понятия:

**экстремизм** крайние взгляды и действия, направленные на разжигание ненависти и конфликтов между людьми;

**терроризм** применение насилия для устрашения и достижения целей.

Особое внимание уделили **механизмам вовлечения** молодёжи в деструктивные сообщества.

Как вербуют подростков?

Ведущие объяснили, что экстремистами чаще становятся не «плохие» люди, а обычные молодые люди, которые переживают:

одиночество и изоляцию;

поиск смысла и значимости;

сильные эмоции (злость, обиду, чувство несправедливости).

Воронка вербовки: как это работает

Кирилл и Виктория рассказали о поэтапном вовлечении:

1 мониторинг уязвимых людей (анализ постов, лайков, тем, которые волнуют человека);

2 «крючки» темы, вызывающие эмоции (несправедливость, патриотизм, защита слабых);

3 манипуляции («ты особенный», «мы против них», давление группы);

4 система «кнута и пряника» обещание выгоды и угроза последствий при выходе.

Интерактивная часть: учимся распознавать манипуляции

Первокурсники приняли участие в рефлексии:

- разбирали, как экстремистская пропаганда упрощает сложные проблемы и находит «виноватых»;

- говорили о цепочке превращения обычного человека в участника деструктивной группы;

- учились распознавать фразы давления («Ты же настоящий друг докажи это», «Все уже согласились, только ты сомневаешься»);

- искали моменты, когда человек может остановиться и выйти из опасной ситуации.

Главные признаки опасного влияния

призывы к ненависти и насилию;

деление людей на «своих» и «чужих»;

обещания особой миссии или избранности;

требование секретности.

Что делать?

Сохранять критическое мышление, не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к взрослым, педагогам, психологам или в правоохранительные органы.

Благодарности

Выражаем признательность Кириллу Майданову и Абрамовой Виктории за качественную подготовку и проведение занятия.

Студенты нашего колледжа продолжают просветительскую работу. Потому что безопасность начинается с осознанности.

Рубрика #РодителямИвКУиП: выбор профессии для подростка ответственный момент

«А вдруг я ошибусь? А вдруг мне не понравится? А вдруг я потом всю жизнь буду жалеть?» Знакомые вопросы? Если ваш подросток сейчас задаёт их себе (или вам) это нормально.

Выбор профессии одно из первых по-настоящему взрослых решений. И оно пугает. Потому что кажется, что ошибка перечеркнёт всё. Но это не так.

Подростки часто боятся принимать решение. Им кажется, что они могут ошибиться и потом жалеть годами. Этот страх парализует: одни впадают в апатию и откладывают выбор, другие соглашаются на первый попавшийся вариант «лишь бы отстали», третьи идут туда, куда сказали родители, а потом бросают на первом курсе.

Что делать в этой ситуации родителю? Как не навредить, но помочь?

Главное правило: поддержать, но не давить. Не решать за подростка. Не обесценивать его сомнения. А стать тем самым безопасным тылом, где можно ошибиться и попробовать снова.

В специальных карточках репоста разбираемся, как помочь подростку преодолеть страх ошибок в этом судьбоносном выборе.

Листайте карточки (в репосте ниже )

Чего ждать внутри:

почему подростки так боятся ошибиться с профессией;

какие фразы родителей только усиливают тревогу (а какие наоборот, помогают);

практические шаги: от разговоров до пробных дней и стажировок;

как превратить «ошибку» в ценный опыт, а не в трагедию.

А ваш подросток уже определился с будущей профессией или ещё в сомнениях? Делитесь своим опытом и вопросами в комментариях Вместе разберёмся!

«Да нормально всё», «Я не переживаю», «Отстань» слышали такие фразы от своего студента? А внутри в этот момент может кипеть целый ураган эмоций.

Подросток часто волнуется гораздо больше, чем кажется со стороны. Просто он не всегда умеет или хочет это показывать. Особенно родителям.

О чём он на самом деле переживает?

Быть принятым. Не стать изгоем в компании, не быть «белой вороной».

Не отставать от других. В учёбе, в соцсетях, во внешности, в деньгах на карманные расходы.

Понять, кем он хочет стать. А вдруг я выберу не ту профессию? А вдруг не получится? А вдруг я никому не нужен с моими талантами?

Все эти переживания вызывают тревогу и страхи. Иногда настолько сильные, что подросток замыкается, агрессирует или уходит в себя.

Сегодня разбираем эту важную тему подробно.

Что вы узнаете:

какие страхи чаще всего возникают у подростков (спойлер: их гораздо больше, чем кажется);

почему страх быть отвергнутым особенно сильный и болезненный для подросткового возраста;

как понять, что ребёнку нужна поддержка, даже если он молчит или отталкивает.

Полный материал для родителей читайте в «Пособии от 0 до 18» на сайте «Семья и школа». Переходите по ссылке: vk.com/wall-113551114_22186

Материал создакн при поддержке Минпросвещения России. А это значит, что информация там проверенная, экспертная и действительно полезная.

Родители, а какие страхи вашего подростка вы замечаете чаще всего? Делитесь в комментариях возможно, ваш опыт поможет другим не пропустить важное.

Неделя безопасности в Колледже: Финансовая и цифровая безопасность

С 20 по 24 апреля в Ивановском колледже управления и права прошла Всероссийская просветительская акция «Неделя безопасности».

На основе специальных методических материалов и презентаций участники проекта "Настоящая Кибер Безопасность" Майданов Кирилл и Абрамова Виктория провели для первокурсников профилактические мероприятия на тему: «Финансовая и Цифровая безопасность».

О чём говорили?

Занятие было посвящено современным рискам использования искусственного интеллекта в кибермошенничестве и ответственности за дропперство. Студенты узнали о новых угрозах, с которыми может столкнуться каждый:

фишинг с применением нейросетей;

создание дипфейков для обмана и компрометации личности;

автоматизированные схемы социальной инженерии;

способы эффективной защиты персональных данных и финансовой информации в цифровой среде.

Ребятам рассказали, как распознать ИИ-угрозы, какие правила кибергигиены соблюдать и как не стать жертвой мошенников, использующих современные технологии.

Разбор реальных кейсов

Особое внимание уделили практическим примерам:

- мошенничество с подменой голоса (голосовые дипфейки);

- видеофейки для выманивания денег;

- неожиданчные финансовые предложения в мессенджерах и соцсетях.

Студенты получили чёткие рекомендации: использовать двухфакторную аутентификацию, проверять источники информации и критически относиться к любым неожиданным запросам о деньгах.

Кибериммунитет: от знаний к практике

Встреча прошла в интерактивном формате: первокурсники задавали вопросы, разбирали ситуации и учились распознавать угрозы, которые скрываются за экранами их гаджетов. Самые активные ребята были отмечены сладкими призами.

Итог: студенты не только узнали о современных киберугрозах, но и получили практические навыки защиты. А главное запомнили: лучшая защита это критическое мышление и цифровая грамотность.

Старт к олимпиаде

В завершение мероприятия студенты получили приглашение к участию в Международной олимпиаде по финансовой грамотности. Это позволит им закрепить полученные знания в соревновательном формате и повысить общий уровень финансовой культуры.

Благодарим наших киберволонтёров проекта «Настоящая Кибербезопасность» за важную и нужную работу. Вместе мы делаем цифровое пространство безопаснее!

Рекомендуем всем внимательно ознакомиться с полезными наглядными материалами по теме.

Время не властно над памятью. Студенты Ивановского колледжа управления и права, проходящие практику в Социальном фонде России по Ивановской области, приняли участие в Международной патриотической акции «Диктант Победы».

Вместе с членами Молодёжного совета сотрудниками Ивановского СФР будущие юристы проверили свои знания о событиях Великой Отечественной войны.

Что такое Диктант Победы?

Это не просто тест. Это возможность:

- вспомнить ключевые даты, события и героев войны;

- отдать дань уважения поколению Победителей;

- сохранить историческую правду о решающем сражении ХХ века.

Участникам предстояло ответить на 25 вопросов, посвящённых военной истории, ключевым сражениям, полководцам и партизанскому движению.

Единство поколений и ведомств

Совместное участие студентов-практикантов и молодых сотрудников СФР стало ярким примером преемственности поколений и гражданской солидарности.

Студенты отметили, что писать Диктант в кругу наставников было особенно волнительно и ценно живое общение добавило глубины каждому вопросу.

Зачем это нужно?

«Диктант Победы» помогает молодёжи:

- углубить знания о подвиге советского народа;

- осознать масштаб трагедии и величие Победы;

- сформировать личное, неравнодушное отношение к истории своей страны.

Для будущих юристов знание военной истории не просто кругозор, а основа профессионального уважения к праву народов на мир и самоопределение.

Мы помним, мы гордимся!

Благодарим Социальный фонд России по Ивановской области и Молодёжный совет за организацию и возможность проверить себя в знании истории Великой Победы. Отдельно благодарим руководителя клиентской службы управления организации работы клиентских служб Колесникову Ирину Рудольфовну.

Наши студенты вновь доказали: молодёжь Ивановского колледжа управления и права помнит, чтит и передаёт историческую правду.

Колледж и СФР по Ивановской области связывает многолетнее сотрудничество по реализации образовательной программ среднего профессионального образования: Право и организация социального обеспечения, Юриспруденция. Студенты проходят практику в СФР, руководитель клиентской службы управления организации работы клиентских служб Отделения СФР по Ивановской области Колесникова Ирина Рудольфовна преподает в Колледже профессиональную дисциплину Право социального обеспечения, руководит дипломными работами. С 2025 года студенты Колледжа и Отделение СФР по Ивановской области реализуют совместный просветительский проект социально-правовой направленности для лиц старшего поколения.