Интернет это не только учёба и общение, но и риски: мошенники, фейки, опасные сообщества и утечки данных. Экстремизм, терроризм и вербовка в сети реальная угроза. Деструктивные идеологии распространяются через соцсети, мессенджеры и даже онлайн-игры. Как защитить себя и своих близких? Кому доверять?
В репосте делимся с вами содержательной и полезной публикацией от авторитетного и компетентного источника. Сохраняйте себе и покажите своим близким.
Читайте ниже и обязательно присоединяйтесь к группе авторского Проекта студентов-юристов - Вместе безопаснее!
Оперативно, актуально, доступно и честно об информационной и кибербезопасности, цифровой гигиене и профилактике экстремизма!
Вместо свидания с девушкой шантаж и вымогательство. Как подростков обманывают злоумышленники, рассказываем в специальной рубрике Объясняем.рф и Киберполиции России на реальной схеме.
Этап 1. «Приманка»
В мессенджере, соцсетях или на сайте знакомств подросток начинает общаться с девушкой.
Она спрашивает у парня, какой торговый центр он любит, и уточняет геолокацию.Затем просит записать оттуда видео (кружок) например, как выглядит фудкорт или вход в кинотеатр.
Просьба кажется безобидной, и подросток скидывает ей видео.
Этап 2. «Вербовщик»
После того как видео и геолокация оказались у злоумышленников, с ребёнком связывается якобы сотрудник украинских спецслужб. Он предлагает подростку снабжать его информацией. Если он согласится, у него вымогают деньги родителей.
Но чаще всего в этот момент ребёнок пугается. Он удаляет чат и блокирует аккаунт. Тогда преступники переходят к следующему этапу.
Этап 3. «Силовики» (главный крючок)
Спустя нескольких минут ребёнку в мессенджер приходят сообщения якобы от сотрудников МВД или ФСБ. Псевдосиловики уже в курсе переписки с «украинцем» и запрещают подростку рассказывать о происходящем родителям, ссылаясь на тайну следствия: упоминают ст. 310 УК РФ «Разглашение данных предварительного расследования» и грозят огромным штрафом.
Затем они требуют перейти в «закрытый канал связи» для составления протокола. Ребёнка заставляют объяснять, зачем он отправил сотрудникам украинских спецслужб геолокацию ТЦ.
Если ребёнок пытается игнорировать сообщения или не отвечает, давление усиливают и угрожают обысками.
Цель мошенников заставить подростка снимать свою квартиру на видео для «виртуального обыска» и переводить им деньги с карт родителей.
Важно! Обязательно обсудите в семье эту схему. Ребёнок должен знать:
1. нельзя выполнять требования неизвестных;2. в любой ситуации нужно обращаться за помощью к родителям.
Смотрите видеоклип отработки первого сценария в этом посте.
21 апреля 2025 года в Ивановском колледже управления и права прошло всероссийское учение по отработке действий при террористических угрозах. Напоминаем содержание первого сценария учения.
Первый учебный вопрос: действия при вооружённом нападении
Тема: Действия сотрудника охраны и работников Колледжа при вооружённом нападении на объект.
Вводная ситуация:
В Колледже идёт обычный учебный процесс. Обучающиеся вместе с преподавателями находятся в учебных аудиториях. В этот момент к посту охраны при входе в здание подходят двое студентов колледжа, у которых под одеждой спрятаны автоматы АК-74. Они пытаются пройти внутрь.
Сотрудник охраны, заподозрив неладное и предположив наличие у молодых людей предметов, запрещённых к проносу на объект, требует предъявить содержимое одежды и сдать запрещённые предметы на пост охраны.
Злоумышленники отвечают категорическим отказом. Один из них резко вытаскивает из-под одежды оружие и производит выстрелы в сторону сотрудника охраны. После этого нападавшие проникают на территорию Колледжа и пытаются войти в одно из помещений, где находятся люди.
Что отрабатывали участники:
сотрудник охраны экстренное реагирование на нападение, сигнал тревоги, вызов подкрепления, попытку задержания или блокировки;
работники колледжа и преподаватели оповещение, блокировку дверей, эвакуацию (или укрытие) студентов, взаимодействие с охраной;
студенты соблюдение инструкций преподавателей, сохранение спокойствия, действия по команде «тревога».
**Как это выглядело в реальности смотрите в видео, прикреплённом к посту.**
В мэрии Иванова подвели итоги традиционного городского конкурса творческих работ на тему «Противодействие экстремизму в молодежной среде». Конкурс проводится с 2021 года и призван привлечь внимание молодёжи к проблеме экстремизма.
В этом учебном году наш колледж впервые принял участие и сразу победил!
Напомним, что наш Колледж готовился к конкурсу основательно и представлял свои работы сразу в трёх номинациях:
«Лучшая методическая разработка по профилактике экстремизма и терроризма»
«Лучшая презентация по профилактике экстремизма и терроризма»
«Лучший информационно-просветительский материал по профилактике экстремизма и терроризма»
Итогом этой серьёзной подготовки стала победа в номинации «Лучшая методическая разработка по профилактике экстремизма и терроризма» и это только начало!
Благодарим преподавателей-наставников Зосимову Л.А. и Пряхину Г.А. за вовлечение и курирование студентов, выполнявших конкурсные задания.
Отдельно хотим отметить и выразить уважение и благодарность студентам, которые во внеурочное время выполняли конкурсные задания, подошли к делу не только серьёзно и ответственно, но и креативно и творчески:
Перепелов Вячеслав (группа 0925-5)
Ерошевская Арина, Субботина Нина, Морозов Захар (группа 0925-4)
Гасанова Ругия, Ашурина Анна, Воронина Ксения, Щенникова Анна, Новицкая Алина (группа 0925-2)
Вы настоящие молодцы! Гордимся вашей работой!
Масштаб конкурса
Конкурс проходил с 23 января по 16 апреля 2026 года. Учредители:
- Департамент образования и науки Ивановской области
- Комитет по молодёжной политике Администрации города Иванова
- Управление образования Администрации города Иванова
Участниками конкурса 2026 года стали 225 молодых людей в возрасте от 14 до 35 лет: школьники, студенты колледжей и вузов, работающая молодёжь. Всего в оргкомитет поступило 160 творческих работ.
В состав жюри вошли представители: областной Прокуратуры, Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Ивановской области, Антитеррористической комиссии Ивановской области, духовенства, органов власти, общественного Совета города Иванова, педагоги-психологи, методисты, специалисты по графическому дизайну, видео и филологии
Эксперты определили победителей по пяти номинациям:
«Лучшее эссе»
«Лучший информационно-просветительский материал по профилактике экстремизма и терроризма»
«Лучшая презентация по профилактике экстремизма и терроризма»
«Лучший видеоролик по профилактике экстремизма и терроризма»
«Лучшая методическая разработка по профилактике экстремизма и терроризма»
Церемония награждения
В торжественном мероприятии приняли участие:
Глава города Иванова Максим Комиссаров
член общественного Совета города Иванова, председатель Ивановского городского Совета ветеранов, почётный гражданин города Иванова Николай Быстров
заместитель начальника Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Ивановской области Роман Козлов
главный консультант аппарата антитеррористической комиссии Ивановской области Михаил Чебунин
заместитель председателя комитета Ивановской области по молодёжной политике, начальник отдела молодёжной политики статс-секретарь Ирина Киселева
председатель комитета по молодёжной политике Администрации города Иванова Дмитрий Мокеев
временно исполняющий обязанности начальника управления образования Администрации города Иванова Иван Александров
Творческим подарком для гостей стали выступления солистов вокально-эстрадной студии «А+Б» Центра культуры и отдыха города Иванова, лауреатов международных и всероссийских конкурсов Макара Смыслова, Таисии Соловьевой, Варвары Муравьевой, Софьи Тихомировой , а также хореографического коллектива «МИРАКС» городского Молодёжного центра.
Поздравляем колледж с этой значимой победой! Гордимся нашими студентами и преподавателями!
И вновь мы принимаем на базе наших друзей и соратников из Ивановского колледжа управления и права.
Вместе, педагоги и учащиеся собрали средства и закупили для наших разведчиков 10 надёжных и мощных паурбанков.Это не просто техника, это возможность оставаться на связи, корректировать цели и беречь технику в тылу врага.
Колледж помогает нашим ребятам уже не в первый раз и каждый раз мы видим, как обычная коллективная забота превращается в реальную силу. Это и есть настоящее патриотическое воспитание: не на словах, а когда каждый вносит посильную лепту.
Спасибо каждому студенту и каждому преподавателю, кто откликнулся. Вы доказываете, что мы одна большая Команда добра.
Безмерное спасибо от нас и от бойцов! Вместе мы щит и опора.
21 апреля 2025 года на базе Ивановского колледжа управления и права прошла масштабная отработка комплексного сценария действий при совершении (угрозе совершения) террористических актов, в том числе с применением беспилотных летательных аппаратов в рамках Всероссийских учений по антитеррористической безопасности.
Полное название мероприятия:
«Действия работников, обучающихся, сотрудников охраны образовательных организаций, а также сотрудников оперативных служб на объектах (территориях) при совершении (угрозе совершения) террористических актов, в том числе с применением беспилотных летательных аппаратов».
Учебные цели учения
Главная задача мероприятия обучение практическим навыкам персонала, а также работников, осуществляющих охрану образовательной организации, действиям в критических ситуациях. Каждый участник должен был чётко понимать, как вести себя при возникновении реальной угрозы, чтобы сохранить жизнь и здоровье своё и окружающих.
Методическая база
Все методические документы по подготовке и проведению учений были предоставлены Департаментом образования и науки Ивановской области. Это позволило провести тренировку в полном соответствии с федеральными стандартами и рекомендациями.
Сценарий учения включал два учебных вопроса
Первый вопрос: вооружённое нападение
Вводная: в колледже идёт учебный процесс. Двое студентов пытаются пройти в здание с автоматами под одеждой. Охрана требует сдать оружие в ответ отказ и выстрелы. Нападавшие проникают внутрь.
Что отрабатывали:
охрана тревога, блокировка, вызов помощи;
преподаватели оповещение, эвакуация или укрытие;
студенты спокойствие и следование командам.
Второй вопрос: атака БПЛА
Вводная: учебный процесс продолжается. БПЛА сбрасывает взрывное устройство у входа. Главный вход разрушен. Охранник ранен в руку.
Что отрабатывали:
охрана сигнал тревоги даже при ранении;
преподаватели эвакуация через запасные выходы, проверка студентов, первая помощь;
студенты организованная эвакуация без паники.
Привлечение Росгвардии
К проведению мероприятия была привлечена Росгвардия. Представитель ведомства оказывал помощь в объективной оценке правильности действий участников учения, обращал внимание на возможные ошибки и давал квалифицированные рекомендации по их исправлению. Присутствие профессионалов позволило сделать тренировку максимально реалистичной и полезной.
Кто участвовал в инсценировке
В учениях принимали участие все сотрудники и студенты, которые находились в учебном корпусе.
Легенды, которые легли в основу сценария по двум вопросам отработки, помогали инсценировать не только привлечённые к организации учений сотрудники колледжа, но и студенты старших курсов. Ребята с ответственностью подошли к своим ролям: они изображали нарушителей всё для того, чтобы отработка навыков была максимально приближена к реальности.
Благодарности
Выражаем благодарность за организацию учений ответственному специалисту Ершову Юрию Александровичу. Благодаря его усилиям мероприятие прошло на хорошем уровне, чётко и слаженно.
Также спасибо всем сотрудникам колледжа, работникам охраны и студентам, кто принял активное участие в учении. Ваша вовлечённость залог нашей общей безопасности.
Важный вывод
Такие тренировки необходимы. Они учат не паниковать в экстремальной ситуации, действовать по алгоритму и помогать друг другу. Безопасность образовательной среды это общая ответственность, и подобные учения делают нашу защиту на шаг ближе к идеалу.
Проект Колледжа "Проект Настоящая Кибер Безопасность" присоединился к Всероссийской акции «Неделя БезОпасности». Наши киберволонтерыКирилл Майданов, Виктория и Виктория Абрамова провели профилактическое занятие «Меридиан цифровой безопасности школьника» в .
Наши киберволонтёры рассказали школьникам о современных киберугрозах: фишинг с нейросетями, дипфейки, схемы социальной инженерии и защита персональных данных, дропперстве.
Благодарим Комитет Ивановской обл. по молодежной политике за содействие и помощь в организации мероприятия.
Разобрали реальные кейсы: подмена голоса, видеофейки, неожиданные финансовые предложения в мессенджерах.
Итог полезные знания, сладкие призы для активных участников и приглашение школьников к участию в Международной олимпиаде по финансовой грамотности.
Благодарим наших ребят за важную и нужную работу! Вместе делаем цифровое пространство безопаснее.
Подробнее в нашем репосте.
Наш проект "Настоящая Кибер Безопасность" присоединился к Всероссийской акции «Неделя БезОпасности» и профилактическое занятие в школе 17
20 апреля 2026 года на базе МБОУ "СШ 17" города Иваново прошло профилактическое занятие «Меридиан цифровой безопасности школьника» в рамках образовательного интенсива Всероссийской акции «Неделя БезОпасности», которое провели активисты нашего проекта Кирилл Майданов и Виктория и Абрамова.
Мероприятие организовали и провели киберволонтёры проекта «Настоящая Кибер Безопасность» Ивановского колледжа управления и права и
О чём говорили?
Занятие было посвящено современным рискам использования искусственного интеллекта в кибермошенничестве. Участники узнали о новых угрозах, с которыми может столкнуться каждый:
фишинг с применением нейросетейсоздание дипфейков для обмана и компрометации личностиавтоматизированные схемы социальной инженерииспособы эффективной защиты персональных данных и финансовой информации в цифровой среде.Школьникам рассказали, как распознать ИИ-угрозы, какие правила кибергигиены соблюдать и как не стать жертвой мошенников, использующих современные технологии.
Разбор реальных кейсов
Особое внимание уделили практическим примерам:- мошенничество с подменой голоса (голосовые дипфейки)- видеофейки для выманивания денег- неожиданные финансовые предложения в мессенджерах и соцсетях
Ребята получили чёткие рекомендации: использовать двухфакторную аутентификацию, проверять источники информации и критически относиться к любым неожиданным запросам о деньгах.
Наши киберволонтеры пригласили школьников закрепить закрепить знания на олимпиадеВ завершение занятия школьники получили приглашение к участию в Международной олимпиаде по финансовой грамотности. Это позволит им закрепить полученные знания в соревновательном формате и повысить общий уровень финансовой культуры.
ИтогВстреча прошла в интерактивном формате: школьники задавали вопросы, разбирали ситуации и учились распознавать угрозы, которые скрываются за экранами их гаджетов. Самые активные ребята были отмечены сладкими призами
Благодарим наших киберволонтёров проекта «Настоящая Кибер Безопасность» за важную и нужную работу. Вместе мы делаем цифровое пространство безопаснее!
Своих не бросаем. Это не просто слова это принцип, по которому живут студенты, преподаватели и сотрудники Ивановского колледжа управления и права.
Очередная партия собранной помощи отправилась туда, где она очень нужна. Спасибо каждому, кто принял участие кто внёс свой вклад, кто помог с упаковкой, кто просто поддержал идею. Вместе мы сила!
Рано или поздно всё завершается. Завершится и СВО нашей Победой!
Но пока идут бои, фронт не может без поддержки. Без нашей поддержки. Сейчас, здесь, в тылу, мы приближаем события там, за ленточкой!
Напомним, что в нашем Колледже был организован очередной сбор гуманитарной помощи, в рамках которой, в том числе Колледж приобрел по заявке и передал 10 Портативных аккумуляторов на 30000 mAh
Благодарим всех студентов и сотрудников, которые принимали участие в очередном сборе гуманитарной помощи.
А также преподавателя ОБЗР Ю.А. Ершова и студентов Моисеева Максима и Юсупова Сухроба за доставку гуманитарной помощи в пункт приема.
Победа будет за нами!
Активисты проекта нашего Колледжа Настоящая Кибер Безопасность Данила Абрамов и Алина Маргаринт провели профилактическое занятие для учащихся .
Школьникам рассказали, как распознать попытки вовлечения в противоправную деятельность, противостоять киберманипуляциям и сохранить свои данные в безопасности.
Завершилась встреча интерактивной викториной на тему шутинга, фишинга, опасных челленджей и дропперства. Ребята активно участвовали и показали высокий уровень заинтересованности
Благодарим школу 8 за тёплый приём!
Присоединяйтесь к группе авторского Проекта студентов-юристов ИВАНОВСКОГО КОЛЛЕДЖА УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА НАСТОЯЩАЯ КИБЕР БЕЗОПАСНОСТЬ - Вместе безопаснее!
Оперативно актуально, доступно и честно об информационной и кибербезопасности, цифровой гигиене и профилактике экстремизма!
КиберВолонтёры нашего проекта продолжают просветительскую работу в школах региона
Активисты студенческого проекта ИВАНОВСКОГО КОЛЛЕДЖА УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА «Настоящая Кибер Безопасность» Данила Абрамов и Алина Маргаринт провели профилактическое занятие для учащихся МБОУ «Средняя школа 8» города Иваново.
В центре внимания традиционно оказались вопросы защиты молодёжи в цифровом пространстве и профилактика экстремизма:
как распознать попытки вовлечения в противоправную деятельность ;как противостоять киберманипуляциям и сохранить свои личные данные в безопасности ;скулл-шутинга также другие важные аспекты грамотного поведения в интернете.
Завершилась встреча интерактивной викториной. Школьники разбирали реальные ситуации: шутинг, фишинг , опасные онлайн-челленджи , дропперство и другие угрозы современной сети. Ребята активно включались в обсуждение, отвечали на вопросы и продемонстрировали искренний интерес к теме .
Благодарим дирекцию и педагогический коллектив МБОУ «Средняя школа 8» г. Иваново, а также всех учеников за тёплый приём, активное участие и серьёзный подход к таким значимым вопросам!
Безопасное поведение в интернете это осознанный выбор каждого.Присоединяйся к команде проекта «НКБ» вместе мы справимся с любыми вызовами! @nkb37
В Ивановском колледже управления и права продолжается практика внутреннего наставничества. Особое внимание уделяется правовому и патриотическому воспитанию студентов младших курсов и здесь большую роль играют их старшие товарищи.
Студенты 3 группы 2 курса Алина Синякова и Максим Рогозин представили результаты своего курсового проекта по Теории государства и права перед студентами 1 группы 1 курса.
Тема проекта: «Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации».
Что было в презентации?
В ходе выступления были раскрыты ключевые вопросы:
- понятие и правовой статус омбудсмена
- история становления института уполномоченного по правам человека
- направления деятельности и полномочия
- механизм осуществления правозащитной деятельности
Материал подавался чётко, грамотно и с глубоким пониманием темы.
Практическая часть викторина из 25 вопросов.
После теории первокурсников ждала игра-викторина. Ребята активно отвечали на вопросы и показали хорошие знания по теме.
25 вопросов серьёзное испытание, но первый курс справился достойно!
Отдельные слова благодарности.
Стоит отметить, что Алина и Максим подготовили содержательную презентацию, смогли грамотно и понятно осветить важнейшие вопросы темы. Публичные выступления важнейший навык будущего юриста!
Благодарим преподавателя Сизарову Е.Г. за продвижение интересных и полезных практик, развитие проектной системы нашего Колледжа.
Такие встречи настоящая школа мастерства: старшие делятся знаниями, младшие учатся, а вместе они делают наше юридическое образование сильнее.
В Ивановском колледже управления и права прошла студенческая конференция в рамках Всероссийского проекта «Россия моя история».
Общая тема встречи: «Россия в XXI веке». Конференция была организована для студентов 2 курса в рамках учебной дисциплины «История России» и собрала тех, кто готов не только слушать, но и анализировать, исследовать и делать собственные выводы.
О чём говорили?
Студенты представили доклады-презентации по ключевым темам современной истории нашей страны:
- Изменение экономического вектора развития страны после 2000 года: развитие производства
- Реформа армии РФ в первой четверти XXI века
- Возвращение суверенитета РФ в начале XXI века
- СВО как историческая и стратегическая необходимость
Каждое выступление сопровождалось глубоким анализом, фактами и личной позицией авторов.
Кто выступал?
С докладами-презентациями выступили студенты 3 и 4 групп 2 курса:
Пухова А.
Морозов Г.
Шаленкова А.
Гурбатов А.
А также студенты 1 группы 2 курса:
Балаева М.
Бусыгина А.
Огурчикова Д.
Что в итоге?
Конференция показала, что история для наших студентов не скучный набор дат, а живая ткань событий, в которой они готовы разбираться, спорить и делать обоснованные выводы.
Благодарим преподавателя Истории Спановского С.С. и всех участников за организацию, подготовку, смелость и интерес к прошлому и настоящему России. Такие проекты помогают нам лучше понимать страну, в которой мы живём, и чувствовать свою причастность к её будущему.
Новости 201 - 210 из 1704
Начало | Пред. | 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 | След. | Конец