16.09.2026
Тема недели: «Созидательный труд. Николай Иванович Путилов»
Прошлая неделя в Колледже была посвящена теме Созидательного труда. Со студентами говорили о том, как один человек может изменить целую отрасль и повлиять на развитие страны.
Посмотрели видеоролик о Николае Ивановиче Путилове инженере, предпринимателе и реформаторе. Перед просмотром студенты получили задание обратить внимание на четыре ключевых момента: какую задачу нужно было решить, какое решение принял Путилов, какую роль сыграли другие люди и что стало итогом.
После просмотра состоялся открытый диалог. Обсудили:
Какую задачу нужно было решить? Обеспечить страну собственными рельсами и развить промышленность.
Какое решение принял Путилов? Начать производство рельсов в России, а не закупать за границей. Это был огромный риск и ответственность.
Какую роль сыграли простые рабочие? Без их труда, мастерства и самоотверженности ничего бы не получилось. Любой масштабный проект это работа команды!
Что стало итогом? Заводы, технологии, традиции инженерной школы и пример того, как личная инициатива меняет страну.
Главный вывод: настоящий успех рождается из смелости брать на себя ответственность, умения видеть проблему и находить нестандартные решения. Но любое великое дело это труд многих людей.
Каждый из нас, выбирая профессию и вкладываясь в своё дело, становится частью большой истории.
Настоящий успех рождается из смелости брать на себя ответственность, умения видеть проблему и находить нестандартные решения. Но любое великое дело это труд многих людей. Каждый из вас, выбирая профессию и вкладываясь в своё дело, тоже становится частью большой истории.
Классные руководители пожелали студентам всегда находить в своей работе смысл, не бояться трудностей и помнить, что их труд ценен для страны и для людей вокруг.
Классный час завершился благодарностью за участие и приглашением к дальнейшим встречам. Мероприятие способствовало формированию ценностного отношения к труду, развитию навыков рефлексии и пониманию роли командной работы в достижении общих целей.
