Студенты Колледжа провели интерактивный урок в рамках Всероссийской недели безопасности в лицее 6 на тему "Противодействие терроризму и экстремизму"

В рамках Всероссийской недели безопасности участники проекта нашего Колледжа "Настоящая Кибер Безопасность" Кирилл Майданов и Абрамова Виктория провели интерактивное профилактическое занятие для учащихся МБОУ "Лицей 6" г.Иваново.

Благодарим за помощь и содействие в организации мероприятия Комитет Ивановской обл. по молодежной политике

Тема встречи: «Профилактика экстремизма и терроризма».

Занятие было построено на основе рекомендованных методических материалов, включающих интерактивное обсуждение, психологические упражнения и разбор реальных ситуаций. В рамках беседы школьники посмотрели несколько тематических видеоматериалов, которые обязательно обсудили в завершении встречи (видеоматериал доступен в настоящем посте, рекомендуем посмотреть).

О чём говорили со школьниками?

Ребята разобрали ключевые понятия:

экстремизм крайние взгляды и действия, направленные на разжигание ненависти и конфликтов между людьми;

терроризм применение насилия для устрашения и достижения целей.

Особое внимание уделили механизмам вовлечения подростков в деструктивные сообщества.

Как вербуют подростков

Наши студенты объяснили, что экстремистами чаще становятся не «плохие» люди, а обычные подростки, которые переживают:

одиночество и изоляцию;

поиск смысла и значимости;

сильные эмоции (злость, обиду, чувство несправедливости).

Воронка вербовки: как это работает

Кирилл и Виктория рассказали, что вовлечение происходит поэтапно:

1 мониторинг уязвимых людей (анализ постов, лайков, тем, которые волнуют подростка);

2 «крючки» темы, вызывающие эмоции (несправедливость, патриотизм, защита слабых);

3 манипуляции («ты особенный», «мы против них», давление группы);

4 система «кнута и пряника» обещание выгоды и угроза последствий при выходе.

Интерактивная часть: учимся распознавать манипуляции

Школьники приняли участие в рефлексии: разбирали, как экстремистская пропаганда упрощает сложные проблемы и находит «виноватых»; поговорили о цепочке превращения обычного подростка в участника деструктивной группы; учились распознавать фразы давления («Ты же настоящий друг докажи это», «Все уже согласились, только ты сомневаешься»); искали моменты, когда человек может остановиться и выйти из опасной ситуации.

Главные признаки опасного влияния

призывы к ненависти и насилию;

деление людей на «своих» и «чужих»;

обещания особой миссии или избранности;

требование секретности.

Что делать? Сохранять критическое мышление, не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к взрослым, педагогам, психологам или в правоохранительные органы.

Благодарности

Выражаем признательность Кириллу Майданову и Абрамовой Виктории за качественную подготовку и проведение занятия, а также администрации и педагогам лицея МБОУ "Лицей 6" г.Иваново за содействие и тёплый приём.

Студенты нашего Колледжа продолжают просветительскую работу в регионе. Потому что безопасность начинается с осознанности.